Die Studierenden der Oberschulen treffen: Cuno Tarfusser, magistrato “Il Tribunale internazionale, Pace e Giustizia”

Die Studie befasst sich mit männlichen Bewältigungsstrategien in einer sich verändernden Gesellschaft. Wie schlägt sich die Veränderung des Rollenbildes der Geschlechter in der männlichen Lebenswelt nieder?

Eingeladen sind VerantwortungsträgerInnen und MitarbeiterInnen in den sozialen Diensten, in der Jugendarbeit, im Schulwesen und Bildungssektror, im Gesundheitswesen, in den Beratungsdiensten, in den Männerinitiativgruppen und alle Interessierten.

Die Praxistagung 2009 soll einen Einblick in den pädagogischen Fachdiskurs zum Umgang mit Heterogenität in Italien bieten. Sie ermöglicht zugleich Einblicke, wie Kindergärten und Schulen in Südtirol mit Heterogenität umgehen. WissenschaftlerInnen der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen führen in die Spezifika der Lehrerbildung und des italienischen Bildungswesens ein (v.a. Mehrsprachigkeit, Integration Behinderter und Leistungsdifferenz). Da an der Universität KindergärtnerInnen und GrundschullehrerInnen gemeinsam ausgebildet werden, besteht nicht nur die Möglichkeit, in Schulen (Grund-, Mittel- und Berufsschulen und Gymnasien) zu hospitieren, auch Kindergärten öffnen für die TeilnehmerInnen ihre Türen. Wir planen ein Zusammenspiel von einführenden wissenschaftlichen Vorträgen, Praxisbeobachtungen und Gesprächen mit PraktikerInnen, dem Leiter des Deutschen Schulamtes und WissenschaftlerInnen. Dazu und zum fachlichen Austausch über die Arbeit der italienischen Fachgesellschaft haben wir bekannte italienische KollegInnen gewinnen können bzw. angefragt.